loadingimg

Wczytuję dane...
średnia: 0.0  ocen: 0
Grupowe konteksty nauczycielskiej tożsamości
    •  
    • poprzedni
    • następny
    •  
8,65 EUR
  • Opis produktu
  • Dane techniczne
  • Opinie Klientów
"Niewiele problemów we współczesnej nauce wzbudza takie zainteresowanie teoretyczne i empiryczne jak tożsamość. Mimo długiej tradycji badań w tym zakresie, wiele problemów wciąż nie doczekało się rozwiązania. Nauka nie odpowiedziała jeszcze na wiele pytań. Jednym z takich zagadnień jest bez wątpienia tożsamość współczesnych nauczycieli. Przedstawiona w książce problematyka jest ważna społecznie i atrakcyjna poznawczo zarówno w perspektywie teoretycznej, jak i praktycznej. Autorka podjęła się bowiem określenia warunków i czynników wpływających na kształt nauczycielskiej tożsamości, poczucia zakorzenienia w zawodzie, funkcjonowania nauczycieli dzieci niepełnosprawnych we współczesnej Polsce. [...] Książka ta jest niezwykle interesującym studium zawierającym w sobie teoretyczną analizę przeprowadzoną z perspektywy socjologii wiedzy, pedagogiki specjalnej, pedeutologii oraz badań nad systemem oświaty".

Prof. Teresa Żółkowska
    • Autor: 
    • Tersa Karolina
    • Format: 
    • 12.0x19.0cm
    • ISBN: 
    • 9788363434533
    • Objętość: 
    • 364
    • Oprawa: 
    • Miękka
    • Rok wydania: 
    • 2016
    • Tematyka: 
    • Socjologia
    • Wydanie: